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校區(qū)公告

關于開展“安全月”活動的通知

發(fā)布人:時間:2007-06-05瀏覽:

各部門、各單位:

根據(jù)省委高校工委、省教育廳《關于在全省教育系統(tǒng)開展“安全月”活動的通知》要求,為鞏固“平安校園”活動成果,構建和諧校園,經研究決定在校區(qū)開展“安全月”活動?,F(xiàn)結合校區(qū)實際,提出如下實施方案,望抓好落實。

一、活動主題:加強學校管理,保證師生安全

二、活動時間:6130

三、活動內容:完善各項安全管理工作規(guī)章制度和各類應急

處置預案,落實措施,強化管理,確保校園和師生安全。

四、活動分工

校區(qū)辦公室

1、利用校內廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄等媒體,開展安全法規(guī)和安

全知識宣傳。

2、報道學校“安全月”活動開展情況。

安全保衛(wèi)部

1、加強校園安全管理,嚴格校園秩序,健全各項規(guī)章制度,

完善各類應急處置預案。

2、加強校區(qū)消防安全檢查,督促落實防火安全措施,補充、

整修消防設施設備。

3、組織協(xié)調有關部門和單位,開展滅火演練、突發(fā)火災事故

逃生自救演習和消防常識的學習。

4、組織協(xié)調有關部門進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,督促整改。

學團部

1、嚴格學生管理,全面開展安全教育宣傳活動。

2、認真作好學生宿舍、教室等場所的安全管理工作,加大以

防火、防盜為重點的安全檢查力度。

3、加強公共聚集場所的管理,嚴格落實大型活動申報審批制

度。

4、組織學生進行《學生守則》和學校規(guī)章制度的再學習,禁

止學生到黃河、水庫游泳,不準組織爬山等危險活動。

5、認真開展大學生心理健康咨詢活動。

6、加強學生社團管理,組織大學生安全意識調查,掌握學生

思想動態(tài)。

7、組織以安全教育為主題的團日活動。

8、組織舉辦以各類安全教育為主題的喜聞樂見、寓教于樂的

安全宣傳教育活動。

教科部

1、加強各類實驗室的管理,檢查整改,規(guī)范操作。尤其對易

燃易爆危險品加強檢查和管理。

2、加強對校園網(wǎng)絡設備的安全管理,防止有害信息侵入校園。

后勤服務公司

1、加強用電安全管理,對用電線路和設施進行一次檢查和維

護。

2、落實值班制度,確保用電安全運行,防止火災事故發(fā)生。

3、嚴格落實《食物中毒責任制和追究制》,加強食堂管理,

對炊管人員進行飲食安全教育,防止食物中毒。

4、搞好衛(wèi)生防疫工作,完善防疫工作預案和措施,對人群聚

集場所進行消毒,預防發(fā)生傳染病。

5、加強對大學生服務部和校內各食品銷售點的管理,對用電、

防火、食品衛(wèi)生等進行全面檢查。

6、對教工住宅區(qū)的安全情況進行檢查,采取有效形式對業(yè)主

進行安全宣傳教育。

其他工作

資產部做好工程項目施工場地的安全防范工作;財務部嚴格現(xiàn)金保管,完善制度建設;圖書館加強對工作人員培訓,防止發(fā)生火災和盜竊事件;各部門、各單位根據(jù)本單位實際,制定“安全月”活動實施計劃,于6月上旬報保衛(wèi)部并抓好落實。

五、活動要求

1、加強領導,精心組織。“安全月”活動是深化“平安校園”

建設的重要內容,各部門、各單位要從維護學校穩(wěn)定的大局出發(fā),進一步提高認識,把“安全月”活動與構建和諧校園、迎接本科教學評估有機結合起來,認真組織,抓好落實。

2、密切配合,整體推進。各部門、各單位要加強協(xié)調,密切

配合,周密計劃,切實保證活動效果。

3、明確責任,狠抓落實。各部門、各單位要成立“安全月”活動領導小組或專門組織機構,明確責任人,具體組織活動的實施。

4、突出重點,務求實效。“安全月”活動要緊緊圍繞確保師

生安全這個主題,全面開展安全教育,在總結經驗的基礎上,深入廣泛動員,營造濃厚的工作氛圍,豐富內容,增強效果,開創(chuàng)校區(qū)安全工作新局面,為構建和諧校園奠定基礎。

5、各部門、各單位要對“安全月”活動開展情況進行總結,

內容要具體、全面,活動總結請于627日前報保衛(wèi)部。電話:58863545。

 

附:“安全月”活動領導小組成員名單

 

 

 

 

                                〇〇七年六月一日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

“安全月”活動領導小組成員名單

  長:李曙光

副組長:馬光成   亓學廣   高永軍   鞏興安

  員:(以姓氏筆劃為序)

王波軍   孫建峰   朱慶金   紀麗青   宋伯濤  

吳高波             植茂蘭   管清佩

 

 

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