好學(xué)不倦 積極進(jìn)取

——記2019年度校園“學(xué)習(xí)之星”王雙義

王雙義，男，漢族，1999年7月23日出生，中共預(yù)備黨員，山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2017級學(xué)生。五個學(xué)期平均成績績點(diǎn)位于專業(yè)第一。連續(xù)5次獲得校級一等獎學(xué)金，1次理事會獎學(xué)金，1次中興獎學(xué)金；榮獲濟(jì)南校區(qū)“十大優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干事”、三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀個人”等稱號；獲得科技創(chuàng)新競賽省級以上獎項(xiàng)10余項(xiàng)；發(fā)表論文7篇；獲得了軟件著作權(quán)7項(xiàng)。

見賢思齊 思想進(jìn)步

習(xí)近平總書記說過，新時代的青年應(yīng)該成為擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。王雙義同學(xué)正是以總書記對新時代青年的殷切期望為目標(biāo)，不忘成才的初心，牢記學(xué)習(xí)的使命，用實(shí)際行動去踐行新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2017年進(jìn)入大學(xué)后不久，他便向黨組織鄭重遞交了入黨申請書。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，通過黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了清晰的認(rèn)識。2019年6月11日，他如愿以償，加入了中國共產(chǎn)黨。預(yù)備期期間他充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，始終保持黨員的先進(jìn)性，從思想上到行動上始終保持與黨的一致，定期向組織上進(jìn)行思想?yún)R報，認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí)，不斷向其他黨內(nèi)的優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從中不斷進(jìn)步。

勤學(xué)好問 學(xué)以致用

青年是祖國的未來、民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)力量。新時代的青年正在以飽滿的熱情、扎實(shí)的技能逐漸承擔(dān)起百年發(fā)展之大計，在各行各業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，知識是改變命運(yùn)的唯一途徑。為了未來成就一番事業(yè)，更好的為國家、為社會做貢獻(xiàn)，王雙義結(jié)合自身情況詳細(xì)制訂學(xué)習(xí)計劃。在高效完成課堂學(xué)習(xí)的同時他按照學(xué)習(xí)計劃安排充分的利用課余時間，當(dāng)有些同學(xué)在課余時間無所事事時，他卻能獨(dú)善其身，在知識的海洋里尋找樂趣，盡最大努力汲取知識的營養(yǎng)。他的每一本課本上面都記滿了密密麻麻的上課筆記。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過不懈的努力，學(xué)習(xí)成績每次都位于專業(yè)前三名，平均成績位于專業(yè)第一，連續(xù)取得了五次校一等獎學(xué)金。

王雙義同學(xué)十分重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力做到學(xué)以致用。在老師的幫助下，他學(xué)習(xí)了C++、java以及Linux等多種專業(yè)技能，并通過各種方式獲得課堂之外的知識。他多次作為隊(duì)長帶隊(duì)參加數(shù)學(xué)建模比賽，榮獲2019年第十屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽國家三等獎、2019年小美賽一等獎、2019年第九屆APMCM亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模二等獎、2018年第八屆APMCM亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎、2019年第十二屆“電工杯”國家三等獎、2018年小美賽三等獎、2019年第十二屆“認(rèn)證杯”第二階段三等獎、2019年第十六屆五一數(shù)學(xué)建模競賽三等獎、2019年藍(lán)橋杯三等獎、2018年全國大學(xué)生計算機(jī)技能應(yīng)用大賽辦公軟件高級應(yīng)用賽優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)。通過比賽，他學(xué)會了matlab、Lingo、spss等多個軟件的使用。學(xué)習(xí)和比賽，讓他對于行業(yè)知識有了更深刻的理解和自己的見解。他在國家級期刊發(fā)表了《基于ARIMA模型的美國能源消耗預(yù)測方法》、《基于多元線性回歸模型的公交第三方支付平臺盈利評估》、《基于LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測第三方公交移動支付盈利的探究》等七篇論文，合作開發(fā)了《“娃哈哈”網(wǎng)上購物平臺》、《懂天氣天氣預(yù)報手機(jī)軟件》等七個軟件并獲得軟件著作權(quán)。在2019年寒假，他主動尋找機(jī)會，參加了某企業(yè)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對Java和Jsp進(jìn)行了較為深入的了解和學(xué)習(xí)，跟隨老師開發(fā)出基于JSP的智能車輛管理系統(tǒng)，并有望投入實(shí)踐與生產(chǎn)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作 共同進(jìn)步

王雙義自入學(xué)后一直在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，本著對這一工作的熱愛與追求，他勤勤懇懇，盡心盡責(zé)，充分發(fā)揮好師生之間的橋梁紐帶作用。每周都會認(rèn)真收集同學(xué)們對老師授課的想法與建議，并加以整理匯報，及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從而讓師生之間能更好地溝通交流。對同學(xué)，他熱情服務(wù)，樂于助人，及時了解全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，互幫互助，共同進(jìn)步。此外，王雙義同學(xué)積極配合其他班委的工作，努力完成各項(xiàng)班級工作，團(tuán)結(jié)班級同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力，使班級成員之間的關(guān)系更加融洽。2019年4月，在系學(xué)生干部論壇中，他就“大學(xué)生如何做好學(xué)生干部工作”進(jìn)行了主題演講，與老師、同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，獲得大家好評。無私的付出，讓他得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可與支持，獲評了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、系學(xué)生會“優(yōu)秀學(xué)生干事”等榮譽(yù)稱號。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。兩年多的大學(xué)生活里，王雙義秉承“惟真求新”的校訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)持“勤學(xué)篤行”的科大學(xué)風(fēng)，積極尋求進(jìn)步，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，王雙義必將繼續(xù)堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，不斷提升自己，完善自己，在追求真理的道路上策馬揚(yáng)鞭。