各教學(xué)單位：

為深入貫徹落實校區(qū)國際化辦學(xué)試驗區(qū)高質(zhì)量發(fā)展要求，規(guī)范教學(xué)管理，進(jìn)一步提升課堂教育教學(xué)水平，自2021年春季學(xué)期開始對校區(qū)教師教案編寫和使用工作要求如下：

一、教案編寫范圍

任課教師（含專職教師、兼職教師、企業(yè)方教師、外聘教師）所承擔(dān)的人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程和各類教育教學(xué)環(huán)節(jié)（以下簡稱課程），均應(yīng)按照要求規(guī)范編寫教案。此次教案編寫暫不對外籍教師開設(shè)課程進(jìn)行要求。

二、教案編寫要求

教案是任課教師以課程教學(xué)內(nèi)容或課時為單位編寫的教學(xué)具體方案，是體現(xiàn)教師教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容而精心設(shè)計的精彩劇本，是實現(xiàn)課程教學(xué)大綱的基本保障。

1.教案編寫應(yīng)以課程教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解授課對象基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)課程內(nèi)容、進(jìn)度和特點，結(jié)合教師多年積累的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)風(fēng)格，突出綱目，啟智導(dǎo)學(xué)，充分發(fā)揮教師個性和特點。

2.教案格式可參照使用校區(qū)統(tǒng)一的教案模板，鼓勵各教學(xué)單位制作開發(fā)符合本教學(xué)單位課程特色的教案模板，但“教案要件”部分必須符合校區(qū)統(tǒng)一規(guī)定。

3.“教學(xué)設(shè)計”部分基本要素：

教案除包括必須的“教案要件”外，“教學(xué)設(shè)計”部分須包含以下內(nèi)容，鼓勵教師根據(jù)課程特點豐富“教學(xué)設(shè)計”部分的內(nèi)容。

（1）教學(xué)目標(biāo)/教學(xué)任務(wù)：指教學(xué)中要體現(xiàn)的“授課內(nèi)容的目標(biāo)和要求”、“章、節(jié)或?qū)嵺`教學(xué)單元的任務(wù)”以及預(yù)期達(dá)到的效果等。

（2）教學(xué)重點及難點：教學(xué)重點應(yīng)說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題及重點問題的解決思路；教學(xué)難點應(yīng)說明本課學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生的困難及處理難點問題的思路。

（3）教學(xué)方法和策略：指教師授課使用的教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)手段等。鼓勵教師積極嘗試使用新式教學(xué)方法和教學(xué)手段，提升教學(xué)效果，特別是承擔(dān)省級、校級、校區(qū)級教學(xué)改革研究項目的教師，均應(yīng)結(jié)合研究內(nèi)容，積極開展教學(xué)方法改革的探索與實踐。

（4）教學(xué)安排和組織：包括課程導(dǎo)入、講授內(nèi)容、歸納總結(jié)、作業(yè)與預(yù)習(xí)、課程資源等。課程內(nèi)容應(yīng)科學(xué)融入課程思政及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育元素，注重方法步驟、時間分配和師生互動。

4.教案的編寫主要按課時進(jìn)行，可以一個教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)、單元、知識點）或一次課編寫一個教案。

5.承擔(dān)實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)任務(wù)的任課教師，可根據(jù)實際教學(xué)情況和教學(xué)內(nèi)容，參考所提供的教案格式編寫教案，以保證各個教學(xué)環(huán)節(jié)的有章可循。

三、有關(guān)注意事項

1.課程教案是教師教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶、教學(xué)組織能力和教學(xué)思想的體現(xiàn)，不是教材的拷貝，也不是教師講授要點的簡單羅列，更不是PPT課件、講義的替代。編寫教師應(yīng)認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容，充分展示自己的教學(xué)水平，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

2.同一門課程的教案應(yīng)隨教學(xué)大綱、授課對象、授課內(nèi)容的變化適時更新，也應(yīng)及時吸納學(xué)生的意見和建議，編寫符合其專業(yè)培養(yǎng)要求的教案。

3.2021年春季學(xué)期任課教師應(yīng)在開學(xué)前一周完成不少于本學(xué)期承擔(dān)課程總學(xué)時1/3的課程教案編寫工作，剩余部分應(yīng)于課程開課之前完成。青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)所屬青年教師完成課程教案編寫任務(wù)。

4.自2021年春季學(xué)期起，任課教師授課時應(yīng)隨堂攜帶新編寫教案（電子版或書寫版均可），校區(qū)教學(xué)督導(dǎo)聽課時將進(jìn)行編寫和落實情況檢查。課程結(jié)束后，課程教案應(yīng)由教師加裝統(tǒng)一封面后按順序裝訂成冊，保存?zhèn)洳椤?/span>

5.教案編寫質(zhì)量和教案規(guī)范程度將作為每學(xué)期期中教學(xué)檢查的重要檢查內(nèi)容和教學(xué)單位日常教學(xué)工作執(zhí)行情況的重要評價指標(biāo)，請各教學(xué)單位高度重視，做好宣傳動員，認(rèn)真規(guī)范落實。

四、其他未盡事宜由教學(xué)科研部負(fù)責(zé)解釋。

聯(lián)系人：范明芳，聯(lián)系電話：58863179。

附件：

1.教案封面及教學(xué)進(jìn)度安排

2.教案參考格式

教學(xué)科研部

2021年2月3日