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教務(wù)部

轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校:關(guān)于開展2021年校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知

發(fā)布人:時(shí)間:2021-12-07瀏覽:

各教學(xué)單位:

為推進(jìn)一流課程建設(shè),加強(qiáng)模式創(chuàng)新、加快方法變革,利用現(xiàn)代教育技術(shù)提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,2022年教育部將繼續(xù)建設(shè)500門左右國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。為做好相關(guān)培育和建設(shè)工作,經(jīng)研究,決定開展2021年校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)工作,現(xiàn)將申報(bào)有關(guān)事宜通知如下:

一、建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校2021年度建設(shè)計(jì)劃分為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、一般應(yīng)用項(xiàng)目和專題研究項(xiàng)目三類,分類建設(shè)目標(biāo)如下:

(一)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目

主要面向自建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,以培育省級(jí)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程為目標(biāo),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)一流專業(yè)與課程建設(shè)的支撐,擬立項(xiàng)2-3項(xiàng),每項(xiàng)資助10萬(wàn)元。

(二)一般應(yīng)用項(xiàng)目

主要面向基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,基于學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心提供的軟硬件共享平臺(tái),依托中心提供的礦業(yè)安全類、土木設(shè)計(jì)類等9個(gè)專業(yè)類1000多個(gè)虛仿資源素材和工具(登錄地址:https://xnfz.sdust.edu.cn/點(diǎn)選:統(tǒng)一登錄認(rèn)證),結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)需求及現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,以自主開發(fā)或者對(duì)現(xiàn)有虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)和功能集成,支撐本地化教學(xué)應(yīng)用,協(xié)同培育線上線下混合式一流課程為目標(biāo),推進(jìn)立體化、開放式、虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè),擬立項(xiàng)8-10項(xiàng),每項(xiàng)資助3萬(wàn)元。

(三)專題研究項(xiàng)目

主要面向?qū)W校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與運(yùn)行中的實(shí)際需求,圍繞專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體系化建設(shè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與教學(xué)策略、虛擬仿真2.0及虛擬仿真標(biāo)準(zhǔn)化及裝備化政策機(jī)制等,研究制定切實(shí)可行的解決方案并按學(xué)校要求開展相關(guān)實(shí)踐。擬立項(xiàng)8-10項(xiàng),每項(xiàng)資助1萬(wàn)元。

二、申報(bào)條件

(一)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目

1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究的能力,凸顯高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容要突出學(xué)科專業(yè)特色,發(fā)揮虛擬仿真技術(shù)優(yōu)勢(shì),符合學(xué)校的定位及專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要符合客觀規(guī)律,有明確的科學(xué)依據(jù)。仿真模型有科學(xué)性、推演性和交互性;實(shí)驗(yàn)過(guò)程要體現(xiàn)探究知識(shí)和解決問(wèn)題,要有生生、師生互動(dòng)的教學(xué)機(jī)制;實(shí)驗(yàn)考核要突出對(duì)實(shí)驗(yàn)核心知識(shí)和能力要素的過(guò)程考核,以便評(píng)價(jià)學(xué)生的達(dá)成度,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力結(jié)構(gòu)分析,并達(dá)到以此基礎(chǔ)不斷持續(xù)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求。

2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇應(yīng)從專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需求出發(fā),對(duì)應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)分課程中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本單元,選題粒度要適當(dāng)。項(xiàng)目應(yīng)為實(shí)體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目條件不具備或?qū)嶋H運(yùn)行困難,涉及高?;驑O端環(huán)境,高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓(xùn)練等物理或?qū)嶓w實(shí)驗(yàn)做不了、做不好的實(shí)驗(yàn)。

3.項(xiàng)目選題可參考《虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)指南(2020年版》(見附件1),應(yīng)避免與已認(rèn)定的國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目重復(fù)或相近。

4.申報(bào)項(xiàng)目必須符合知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),具備我校知識(shí)產(chǎn)權(quán),可以面向社會(huì)開放共享。具體建設(shè)指標(biāo)要求可參考《虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)與共享應(yīng)用規(guī)范(試用版·2020)》(見附件2)。

5.項(xiàng)目須確保在2022年7月份前完成建設(shè)并在我校建成的虛擬仿真管理平臺(tái)及VR云平臺(tái)上投入使用,能夠參加當(dāng)年省級(jí)及以上虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)工作。學(xué)院對(duì)項(xiàng)目有持續(xù)支持和改進(jìn)建設(shè)計(jì)劃,且學(xué)院支持經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

(二)一般應(yīng)用項(xiàng)目

一般應(yīng)用項(xiàng)目除滿足重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)條件的第1、2條外,還須滿足以下條件:

1.項(xiàng)目應(yīng)支撐專業(yè)面廣、學(xué)生受益量大的公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程,項(xiàng)目建成后須面向全校開放并提供教學(xué)服務(wù)。

2.項(xiàng)目須滿足我校虛擬仿真管理平臺(tái)及VR云平臺(tái)的要求并上線投入使用,能夠達(dá)到教學(xué)大綱要求并提供實(shí)驗(yàn)大綱、操作指南等教學(xué)文檔且使用效果良好。

3.項(xiàng)目須確保在2022年7月前完成建設(shè)并投入使用,能夠支撐依托的課程參加當(dāng)年學(xué)校線上線下混合式一流課程申報(bào)。學(xué)院對(duì)項(xiàng)目建設(shè)有配套經(jīng)費(fèi)的優(yōu)先支持。

(三)專題研究項(xiàng)目

1.項(xiàng)目采用命題立項(xiàng)方式,立項(xiàng)選題列表詳見附件3

2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般應(yīng)具有虛仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)或?yàn)樘摲乱涣髡n程或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目的骨干成員,鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨專業(yè)聯(lián)合申報(bào)、聯(lián)合建設(shè)。

3.項(xiàng)目須確保在2022年9月前形成項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)所需的研究報(bào)告、教學(xué)文件、建設(shè)實(shí)施方案等,并按要求在學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心具體實(shí)施并向全校推廣。

三、申報(bào)材料要求

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按要求填寫相應(yīng)類型的項(xiàng)目申請(qǐng)書(見附件4、5、6)一式5份,及《山東科技大學(xué)2021年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(見附件7)一式1份報(bào)所在單位。所有申報(bào)材料請(qǐng)用A4紙雙面打印、用檔案袋裝好,并將《申請(qǐng)書》封面(復(fù)印件)貼于檔案袋的正面。

2.各單位根據(jù)受理申報(bào)情況組織本單位審核、確定推薦意見并填報(bào)《匯總表》,同一類型的項(xiàng)目每個(gè)單位限報(bào)1項(xiàng)。

3.申報(bào)材料請(qǐng)各單位于12月16日上午12:00前送教學(xué)科研部(西辦公樓211),《申請(qǐng)書》和《匯總表》電子版發(fā)送至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)系人:陳言

聯(lián)系電話:58863179

附件:

1.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)指南(2020年版)

2.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)與共享應(yīng)用規(guī)范(試用版·2020)

3.專題研究項(xiàng)目立項(xiàng)選題

4.山東科技大學(xué)2021年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目)

5.山東科技大學(xué)2021年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(一般應(yīng)用項(xiàng)目)

6.山東科技大學(xué)2021年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(專題研究項(xiàng)目)

7.山東科技大學(xué)2021年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)匯總表

教學(xué)科研部

2021年12月7日

 

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