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教務(wù)部

關(guān)于開展2022年度課程思政示范課程和示范課堂評選工作的通知

發(fā)布人:時間:2022-09-03瀏覽:

各學(xué)院(系、部):

為深入貫徹習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述,落細(xì)落實《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《山東科技大學(xué)課程思政建設(shè)實施方案》等文件精神和有關(guān)要求,全面推進學(xué)校課程思政建設(shè),經(jīng)研究,決定開展2022年度課程思政示范課程和示范課堂評選工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、評選范圍

1.2019-2021年度立項的課程思政培育項目中通過結(jié)題驗收的項目課程均可申報。

2.“課程思政示范課程”評選面向通過結(jié)題驗收的項目課程,由課程負(fù)責(zé)人牽頭申報;“課程思政示范課堂”評選面向通過結(jié)題驗收項目課程中的具體課堂,課程負(fù)責(zé)人和教學(xué)團隊成員均可申報。

3.本次評選課程思政示范課程15-20門,示范課堂30個左右。入選示范課程的課程教學(xué)團隊認(rèn)定為課程思政教學(xué)團隊,入選示范課堂的課堂主講教師認(rèn)定為課程思政優(yōu)秀教師。

4.已獲批校級及以上課程思政示范課程或示范課堂的課程和課堂不再申報。獲評校級課程思政示范課程的課程負(fù)責(zé)人優(yōu)先推薦參加省級課程思政教學(xué)比賽。擇優(yōu)推薦校級課程思政示范課程申報山東省等課程思政示范課程。

二、評選原則

1.遵守本科教學(xué)行為規(guī)范。自覺遵守教學(xué)管理規(guī)定、落實課堂教學(xué)管理要求、切實履行崗位職責(zé)、潛心教書育人,關(guān)心、愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,為人師表、師德高尚。

2.落實立德樹人根本任務(wù)。遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律、整合教學(xué)資源、充分挖掘思政元素,把促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為課堂教學(xué)的出發(fā)點和落腳點。

3.貫徹課程思政育人理念。積極實踐課程思政建設(shè)、勇于探索課堂教學(xué)創(chuàng)新,切實突出學(xué)生的主體地位,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改進教學(xué)方式,育人成效顯著、課堂教學(xué)具有一定的示范性。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)示范課程評選標(biāo)準(zhǔn)

1.課程教學(xué)材料規(guī)范完整。能夠結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點,深入挖掘蘊含的思政教育資源,優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給,各章節(jié)課程思政結(jié)合點不少于3個。

2.課程思政教學(xué)效果突出。能夠準(zhǔn)確把握“堅定學(xué)生理想信念,教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線,注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色,注重價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一,能夠靈活運用教學(xué)方法、科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、創(chuàng)新教學(xué)模式,突出教學(xué)過程中的價值導(dǎo)向,評價方式科學(xué)合理,達(dá)到潤物無聲的育人效果。

3.課程授課教師政治立場堅定,師德師風(fēng)良好。課程負(fù)責(zé)人具有中級以上職稱,能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點,并融入課程教學(xué)全過程。課程教學(xué)團隊人員結(jié)構(gòu)合理,任務(wù)分工明確,集體教研制度完善且有效實施,經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流,課程思政建設(shè)整體水平高。

4.課程注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時代性,教學(xué)方法體現(xiàn)先進性、互動性與針對性,形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗、成果和模式。

(二)示范課堂評選標(biāo)準(zhǔn)

1.課堂教學(xué)內(nèi)容有利于增強大學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的獲得感,能夠結(jié)合學(xué)生思想特點和發(fā)展需求深入挖掘思政元素、合理選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計課堂教學(xué)活動,發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用。

2.課堂教學(xué)育人成效顯著,能夠較好地體現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與學(xué)生品格養(yǎng)成的有機統(tǒng)一,課堂教學(xué)風(fēng)格突出,特色鮮明、感染性強、學(xué)生評價良好,對其他同類課堂具有可推廣性、可借鑒性的教學(xué)改革經(jīng)驗。

四、相關(guān)要求

1.各學(xué)院(系、部)要高度重視,動員相關(guān)課程思政培育項目課程負(fù)責(zé)人和團隊教師參與到課程思政教育教學(xué)改革之中,積極申報。

2.申報課程思政示范課程須圍繞課程思政建設(shè)和改革效果(包括課程思政理念、設(shè)計、實施、特色、效果等方面)進行8分鐘的說課,并提交課程思政教學(xué)改革報告(模板見附件2);申報課程思政示范課堂需進行15分鐘的教學(xué)展示,并提交所對應(yīng)的課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(模板見附件4)。具體說課和教學(xué)展示時間地點安排另行通知。

五、材料提交要求

1.各學(xué)院(系、部)組織申報教師于2022年9月21日上午11:00前將《山東科技大學(xué)課程思政示范課程評選申報表》(附件1)及課程思政教學(xué)改革報告(附件2)、《山東科技大學(xué)課程思政示范課堂評選申報表》(附件3)及課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(附件4)的WORD版和簽字蓋章的PDF版上傳至申報平臺(具體操作見附件6),同時以學(xué)院(系、部)為單位將《山東科技大學(xué)課程思政示范課程和示范課堂評選申報匯總表》(附件5)的WORD版和簽字蓋章的PDF版發(fā)至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

2.評選出的課程思政示范課程、示范課堂的教學(xué)比賽視頻和典型教學(xué)案例將在學(xué)校課程思政網(wǎng)站進行展示,并開展相應(yīng)的經(jīng)驗交流活動。

聯(lián)系人:陳       聯(lián)系電話:58863179

附件:

1.山東科技大學(xué)課程思政示范課程評選申報表

2.課程思政教學(xué)改革報告

3.山東科技大學(xué)課程思政示范課堂評選申報表

4.課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

5.山東科技大學(xué)課程思政示范課程和示范課堂評選申報匯總表

6.申報平臺操作說明

濟南校區(qū)教學(xué)科研部

2022年9月3日



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