各相關(guān)單位：

為進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)教育部、山東省關(guān)于推進(jìn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程建設(shè)及資源應(yīng)用的相關(guān)要求，為做好我校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的培育和建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定開展2022年度校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)條件

1.各學(xué)院及有關(guān)單位在崗的實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理人員、從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師均可申報(bào)。

2.每人參與的項(xiàng)目原則上不得超過2項(xiàng)，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得超過1項(xiàng)。

3.凡前期有同類項(xiàng)目未按期驗(yàn)收結(jié)題或驗(yàn)收不合格者不予申報(bào)。近五年已獲得校級(jí)及以上立項(xiàng)資助的相近項(xiàng)目，原則上不得重復(fù)申報(bào)，屬延續(xù)性的研究項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)材料中說明本次申報(bào)與以往項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的相關(guān)性和不同之處。

二、建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)工作以“目標(biāo)導(dǎo)向，建以致用，引建結(jié)合，注重質(zhì)量；創(chuàng)新機(jī)制，搭建平臺(tái)，共建共享，提高實(shí)效”為原則，針對(duì)目前我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)際需求，擬將2022年度虛仿實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)分為自主建設(shè)項(xiàng)目、應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目?jī)深?，分類建設(shè)目標(biāo)如下：

（一）自主建設(shè)項(xiàng)目

主要面向現(xiàn)無外部?jī)?yōu)質(zhì)資源可選的、確需自主建設(shè)或開發(fā)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，或?qū)ΜF(xiàn)自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源進(jìn)行自主優(yōu)化升級(jí)和功能集成的項(xiàng)目。

建設(shè)目標(biāo)是凝練優(yōu)質(zhì)選題，完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案，為學(xué)校后續(xù)配套資源開發(fā)建設(shè)提供遴選依據(jù)，培育體現(xiàn)我校優(yōu)勢(shì)特色的省級(jí)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。擬立項(xiàng)10項(xiàng)左右，每項(xiàng)資助5000元。

（二）應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目

主要面向?qū)?guó)家級(jí)、省級(jí)虛仿一流課程、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程共享平臺(tái)（https://www.ilab-x.com/）及學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺(tái)等已建成的優(yōu)質(zhì)虛仿資源的本地化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐。

建設(shè)目標(biāo)是充分利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)虛仿實(shí)驗(yàn)資源，擴(kuò)大應(yīng)用受益面和提高教學(xué)實(shí)踐效果，基于虛仿資源的應(yīng)用培育線上線下混合式一流課程，推進(jìn)立體化、開放式、虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)。擬立項(xiàng)30項(xiàng)左右，每項(xiàng)資助1000元。

三、建設(shè)要求

（一）自主建設(shè)項(xiàng)目

1.項(xiàng)目選題應(yīng)首先查重，不得與已認(rèn)定的國(guó)家級(jí)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程重復(fù)或相近（可在ilab-X上查詢），選題內(nèi)容及設(shè)計(jì)要求需符合《虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)與共享應(yīng)用規(guī)范》（附件1）中的要求，且實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目已納入人才培養(yǎng)體系并在本單位虛仿實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)計(jì)劃范圍之內(nèi)，以便后期建設(shè)和申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。

2.項(xiàng)目須確保在2023年6月底前完成詳細(xì)可行的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、教學(xué)應(yīng)用方案及支撐課程建設(shè)的其他相關(guān)材料等，并獲取相應(yīng)軟件著作權(quán)，形成可交由開發(fā)單位建設(shè)該項(xiàng)目的詳細(xì)開發(fā)腳本。

（二）應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目

1.項(xiàng)目須在對(duì)校內(nèi)外資源充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“能實(shí)不虛、虛實(shí)結(jié)合”的理念，從國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程共享平臺(tái)、學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺(tái)等現(xiàn)有虛仿實(shí)驗(yàn)資源中選取適合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求的優(yōu)質(zhì)資源，并實(shí)際應(yīng)用于課堂、實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐等環(huán)節(jié)的教學(xué)改革和實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮資源效益，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.項(xiàng)目須能夠確保在2023年7月底前完成至少一輪次教學(xué)實(shí)踐，并形成項(xiàng)目應(yīng)用的教學(xué)方案、實(shí)驗(yàn)大綱、操作指南、學(xué)生成績(jī)或操作記錄等教學(xué)文檔和過程記錄，且使用效果良好。項(xiàng)目須支撐依托的課程參加學(xué)校當(dāng)年的線上線下混合式一流課程申報(bào)，并在建成后持續(xù)面向全校開放。

四、申報(bào)程序及要求

為提升項(xiàng)目管理信息化水平，進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目管理過程，本次項(xiàng)目申報(bào)需在“山東科技大學(xué)智慧實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)”上完成，網(wǎng)址為：http://192.168.109.136。

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人平臺(tái)申報(bào)

教師憑學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證賬號(hào)及密碼登入系統(tǒng)，選擇“導(dǎo)航”——“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目管理”——“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申請(qǐng)”，填寫完申請(qǐng)書后推送本單位負(fù)責(zé)人審核，學(xué)院（系、部）實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作分管副院長(zhǎng)作為具體審核負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)審核、推薦及推送項(xiàng)目至學(xué)校。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須于2022年11月30日前在系統(tǒng)中完成項(xiàng)目申請(qǐng)書（附件2）填報(bào)，并將單位蓋章后的PDF版以附件形式上傳至系統(tǒng)。

2.二級(jí)單位報(bào)送匯總材料

各單位根據(jù)受理申報(bào)情況組織本單位審核、確定推薦意見并填報(bào)《匯總表》（附件3），每個(gè)單位限報(bào)2項(xiàng)。請(qǐng)各單位務(wù)必于12月1日上午12:00前將《匯總表》的WORD版和簽字蓋章PDF版一并報(bào)送校區(qū)教學(xué)科研部教學(xué)科。

3.學(xué)校評(píng)審

學(xué)校匯總后組織專家評(píng)審，經(jīng)公示無異議后，確定立項(xiàng)課題，納入學(xué)校教育教學(xué)研究項(xiàng)目管理。

為進(jìn)一步明確學(xué)校虛仿實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)要點(diǎn)，提高教師參與虛仿資源建設(shè)及應(yīng)用的能力，學(xué)校近期將組織開展針對(duì)性的線上培訓(xùn)，具體安排另行通知。

聯(lián)系人：陳言 聯(lián)系電話：58863179。

附件：

1.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)與共享應(yīng)用規(guī)范

2.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申請(qǐng)書

3.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表

濟(jì)南校區(qū)教學(xué)科研部

2022年11月21日