各教學單位：

為貫徹落實《教育部關于一流課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）、《關于推動課堂教學改革全面提高普通本科高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的通知》（魯教高字〔2022〕4號）等文件精神，建設適應新時代要求的一流本科課程，推動利用在線課程資源開展線上線下混合式教學模式改革，培養(yǎng)學生自主學習能力，提升教學質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在2023年春季學期開展線上線下混合式教學課程申報工作，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、申報范圍和條件

1.申報范圍為2023年春季學期開設、已經(jīng)依托相關教學平臺至少開展過2個周期混合式教學的本科課程。

2.學校、學院立項建設、驗收通過的在線課程，原則上應實施線上線下混合式教學。

3.申請人為課程主講教師，獨立承擔過申報課程3輪及以上的授課任務。個人申報或團隊申報均可，鼓勵同一個教學團隊的教師共同開展混合式教學。團隊申報的，團隊教師應集體開展混合式教學研討設計，確保團隊混合式課程教學同步同質(zhì)。

二、運行要求

開課課程應結合混合式教學需要重構課程體系，科學合理設計線上線下教學安排，運用現(xiàn)代化信息技術開展學生線上自學和教師線下面授有機結合的混合式教學，提高教學效果?；旌鲜浇虒W要求、運行管理等依據(jù)《山東科技大學混合式教學管理實施辦法（試行）》執(zhí)行。

三、相關說明

1.各教學單位應結合專業(yè)特點、師資資源和課程體系等，制定本單位線上線下混合式課程培育計劃，嚴把教學資源關、教學設計關、課程質(zhì)量關。

3.未提交申請或?qū)徍瞬煌ㄟ^的課程不得擅自改變課程教學大綱規(guī)定的教學內(nèi)容和學時數(shù)，不得擅自減少線下課堂教學時數(shù)。不符合申報條件的課程，建議授課教師在不占用課程學時的情況下自行開展混合式教學。

4.獲批混合式教學的課程授課教師應在《學期授課計劃表》中如實填寫每次授課的課程組織形式，避免不在教室上課被認定為教學事故。

5.獲批開展混合式教學的課程，將在課程結束后進行驗收。團隊申報的，對每位授課教師分別驗收。驗收通過后，按照學校教學工作量核算辦法增加課程權數(shù)。

四、材料提交

1.申報教師填寫《山東科技大學線上線下混合式教學課程申報表》（附件1）。

2.各學院（系、部）依據(jù)《山東科技大學混合式教學管理實施辦法（試行）》對申報課程內(nèi)容、混合式教學基礎等進行審核，填寫《山東科技大學線上線下混合式教學課程申報匯總表》（附件2），各單位于12月23日上午11:00前將申報表、匯總表電子版和匯總表簽字蓋章PDF版發(fā)至郵箱：skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)系人：陳言，聯(lián)系電話：58863179

附件：

1.山東科技大學線上線下混合式教學課程申報表

2.山東科技大學線上線下混合式教學課程申報匯總表

濟南校區(qū)教學科研部

2022年12月15日