一、專業(yè)概述

本專業(yè)面向金融服務(wù)領(lǐng)域，通過引進(jìn)國際先進(jìn)的教育理念與教育資源，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較高的英語水平和較強(qiáng)的跨文化交流能力；以及德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具有國際視野和較強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，熟練掌握英語，有較強(qiáng)國際溝通技巧與能力，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)基礎(chǔ)理論，能夠進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和金融形勢(shì)分析，具備投資、財(cái)務(wù)管理等方面的基本技能，熟悉金融管理和經(jīng)濟(jì)法律相關(guān)知識(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展需要，具備金融、經(jīng)濟(jì)、投資和財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)際技能，能夠在政府機(jī)關(guān)和金融監(jiān)管部門，銀行、證券和保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)，跨國公司，涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易單位等從事經(jīng)濟(jì)金融管理和實(shí)際金融業(yè)務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型經(jīng)濟(jì)金融人才。

本專業(yè)學(xué)制4年，培養(yǎng)模式包括“4+0”、“3+1”兩種。

二、知識(shí)構(gòu)架

本專業(yè)綜合國內(nèi)金融學(xué)專業(yè)和英國伍斯特大學(xué)商學(xué)院的培養(yǎng)特色，構(gòu)建了包括通識(shí)教育課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)實(shí)踐課等六大模塊，以金融為主，金融與會(huì)計(jì)結(jié)合的課程體系。

專業(yè)課程主要包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)原理及實(shí)務(wù)、金融市場(chǎng)學(xué)、Leadership、公司金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、Financial Accounting and Analysis、Management Accounting and Finance、International Finance、Entrepreneurship、Financial Accounting、國際投資、證券投資學(xué)、資本與外匯市場(chǎng)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：軍事技能、勞動(dòng)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐、Financial professional workshop、金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

本專業(yè)的學(xué)生需要具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、英語聽說能力、良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

三、就業(yè)方向與發(fā)展前景

隨著人民幣國際化進(jìn)程和“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，迫切需要大量具有較高外語水平、熟悉國際金融規(guī)則，能滿足人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為代表的新興技術(shù)發(fā)展要求，同時(shí)擁有較高金融理論研究水平和實(shí)踐工作能力的國際化復(fù)合型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)方向包括銀行、保險(xiǎn)、證券、基金、信托和互聯(lián)網(wǎng)金融等金融領(lǐng)域及各類經(jīng)濟(jì)管理部門，可以在政府部門、企事業(yè)單位以及國內(nèi)外各類金融機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的業(yè)務(wù)和管理工作。2023年金融學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率為84.69%，國內(nèi)深造率14.3%，國外深造率48%。若選擇“3+1”模式，在國外取得碩士學(xué)位后，學(xué)生既可到國外著名高校、研究單位繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，也可回國就業(yè)，其在語言能力、專業(yè)水平及國際視野和跨文化交流等方面的優(yōu)勢(shì)，更受到政府對(duì)外部門，以及外資企業(yè)和中外合資企業(yè)的青睞。中外兼容的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、良好的跨文化溝通能力使得本專業(yè)的學(xué)生發(fā)展前景廣闊。

四、學(xué)習(xí)本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中，金融有一個(gè)龐大復(fù)雜的體系，由五個(gè)要素構(gòu)成，一是貨幣流通，如家庭、個(gè)人、公司的貨幣收支；二是金融機(jī)構(gòu)，如銀行金融機(jī)構(gòu)；三是金融市場(chǎng)，如資本市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)等；四是金融工具，如存款、貸款、商業(yè)票據(jù)、銀行票據(jù)、保單等；五是制度和調(diào)控機(jī)制?？傊?，現(xiàn)代社會(huì)的金融，無處不在，滲透到了生活的方方面面。本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基本理論和方法，熟悉國家經(jīng)濟(jì)與金融政策法規(guī)，熟練掌握各種金融工具，具備進(jìn)行經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析和問題研究、金融實(shí)務(wù)操作和從事投融資等工作的能力，以及突出的經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用能力和金融創(chuàng)新分析能力。本專業(yè)培養(yǎng)能夠讓學(xué)生具有以下優(yōu)勢(shì)：熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)，培養(yǎng)良好的法律觀念和職業(yè)道德；熟練掌握英語，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域的基本理論，重視理論的寬度和厚度，掌握金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、公司金融及國際金融方面的基本理論與技能；掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析及實(shí)證的方法研究并解決金融問題；接受金融、證券、投資等領(lǐng)域方法與技巧的基本訓(xùn)練，具備經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析、證券投資、資本運(yùn)營以及公司運(yùn)作等方面業(yè)務(wù)的基本能力；具有在經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域內(nèi)的自我學(xué)習(xí)能力，能夠通過閱讀最新的研究文獻(xiàn)，掌握學(xué)科發(fā)展的前沿，具有進(jìn)一步深造的潛力；熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)以及相關(guān)國際慣例，具有較強(qiáng)的信息處理與人際溝通交往技能，具有一定的實(shí)際工作能力；具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用能力和金融創(chuàng)新分析能力。

五、學(xué)生素質(zhì)要求

　學(xué)習(xí)金融學(xué)有兩個(gè)非常重要的基礎(chǔ)：經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)為金融分析提供了最為基本的思考模式，數(shù)學(xué)則為金融分析提供了可靠的研究工具。像數(shù)學(xué)中的概率統(tǒng)計(jì)理論為金融市場(chǎng)的不確定性提供了很好的刻畫工具。

學(xué)習(xí)金融學(xué)需要學(xué)生具備如下能力：良好的英語基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、心理素質(zhì)，金融行業(yè)還需要具有解決問題的能力。金融市場(chǎng)的復(fù)雜性、多變性和競(jìng)爭(zhēng)性決定了身處其中的我們要時(shí)刻面臨危機(jī)、時(shí)刻解決問題。

六、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色

本專業(yè)堅(jiān)持“重德重商，惟實(shí)惟新”辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則和較強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展需要的金融人才。

伍斯特大學(xué)始建于1946年，是英國伍斯特郡和赫里福德郡唯一的國立高等教育學(xué)府，是英國歷史悠久的公立大學(xué)。根據(jù)2022年英國政府發(fā)布的縱向教育成果報(bào)告（LEO 2022），伍斯特大學(xué)學(xué)生在畢業(yè)后的三年和五年內(nèi)，無論是持續(xù)就業(yè)、繼續(xù)深造，或兩者結(jié)合的情況下，均在英國高等教育院校（不包括專業(yè)機(jī)構(gòu)）中排名第一。這些畢業(yè)生對(duì)改變世界產(chǎn)生了積極的影響。伍斯特大學(xué)亦是英國領(lǐng)先的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，被英國教育部下屬教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室（Ofsted）評(píng)定為優(yōu)秀級(jí)（最高等級(jí)）。學(xué)校每年會(huì)培養(yǎng)數(shù)以百計(jì)的護(hù)士、助產(chǎn)士、護(hù)理人員及其他衛(wèi)生專業(yè)人員。今年，伍斯特大學(xué)三縣醫(yī)學(xué)院迎來了首批醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。

在獨(dú)立發(fā)布的《泰晤士報(bào)高等教育》大學(xué)影響力排名中，伍斯特大學(xué)在英國優(yōu)質(zhì)教育方面連續(xù)多年躋身前五。此外，在《泰晤士報(bào)》和《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)布的2024年大學(xué)指南中，伍斯特大學(xué)的法學(xué)、社會(huì)工作和社會(huì)學(xué)專業(yè)在教學(xué)質(zhì)量方面均位居榜首。

金融系現(xiàn)有專職教師12人，教授3人，副教授3人，講師6人。有博士6人，碩士6人，其中在讀博士1人。教師中具有博士學(xué)位占50%。有?！拜加⒂?jì)劃”B類人才1人，入選山東省委宣傳部理論研究百人工程1人。有4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)有金融學(xué)本科專業(yè)和非全日制金融專業(yè)碩士。同時(shí)積極與校外相關(guān)單位合作，聯(lián)合開展CFA等培訓(xùn)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。